News & 日历
学校新闻

在社区探索种族

Melissia Mason.
2020年3月初,Emma Willard学校多样性,股权和包容(Dei)工作组提交了四本书的学校工作人员 与种族司法有关的主题:

所以你想谈论比赛 由Ijeoma Oluo.
种族谈话和沉默的阴谋 由Derald Wing Sue
白色脆弱性 乘坐罗宾·德兰
如何成为反种舍 通过ibram x。肯德

工作人员可以选择任何或全部书籍才能阅读和阅读,以后在春天在春季聚集在一起进行讨论。随后的Covid反应延迟了这些机会并阻止了人们的聚会。在临时,我国经历了乔治弗洛伊德和布康纳泰勒的杀害(从那以后的许多人),以及随后的 种族司法的呼吸。 6月,我们聚集在一起来处理这些发展。到8月,我们已准备好重新审视我们的阅读,现在通过最近的活动镜头。

与任何用于扩大我们思考的书籍一样,在社区共享时,这种探索最佳。邀请工作人员在虚拟书籍讨论小组中聚集在一起,由教师Marchese,Kathleen McNamara,Gina Egana和Gemma Falli-to在每本书中处理思想。 

emily的小组讨论了 所以你想谈论比赛 由Ijeoma Oluo。她股票,“集团赞赏Oluo写作的可访问和直接适用的性质。在许多情况下,Oluo提供了人们可以在某些情况下采取的直截了当的步骤;例如,如果您目睹了微爱,她可以为您提供的步骤提供措施。“该小组谈到了他们所经历的情况,让他们询问他们自己的回应或其他人。与他人分享书时,小组成员发现Oluo的言论对他们的思想产生了深远的影响。

在讨论中 IBRAM KENDI的 如何成为防空袭者,参与者发现肯德对抗拉范主义语言的解释非常有帮助。肯德的轶事和经验揭示了他不断变化的观点和可能存在的挑战的演变。凯瑟琳解释说,该集团发现愿意愿意“在理解自我和社会的旅程中”犯错“,以成为抗空国者。

在群体讨论后反映出他们的经验,许多参与者对与他们的团体继续讨论的兴趣表达了兴趣。我们在哪里找到了额外的资源,这些资源是我们社区内其他不同组的经验,包括亚裔美国人,太平洋岛民,拉丁申和犹太学生?我们如何支持从防空侵权症的角度来支持我们的建议?我们如何在社区成员见证种族主义的东西时鼓励直接和即时反馈?我们如何避免无意中伤害他人?讨论组加强了我们社区中其他人对种族主义和白色特权的对话,这鼓励我们与其他可信任的社区成员分享我们的挑战。

除了关于Dei书籍收集的工作人员对话,围绕同一时间学生被邀请安排 一对一的会议 与股权协调员和纳入者 Erica Tryon和Gemma falli 关于美国的经常往往的竞争主题。埃里卡解释说:“我们希望这些对话将使所有学生有机会询问他们需要的任何东西,并表达他们需要表达的任何东西,以非评判,诚实和个人交流。”

艾玛威拉德学校社区致力于 做辛勤工作 使我们的校园和我们的世界更加公平和只是。埃里卡股票,“我真的鼓励学校妄想这项工作。我们还没有那里,但我们正在路上。“ 无论是在一起阅读,互相倾听,还是发现方法 面对种族主义情况,它是一个社区的一部分,这些人的价值观和从旅程中学习。
背部
285 Pawling Avenue,Troy,NY 12180 | P: 518.833.1300. F:518.833.1815.
©艾玛威拉德学校
欢迎来到Emma Willard School,私人一天和高中为特洛伊,纽约的女孩寄宿学校,以及200多年的女童教育领导者。