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为了纪念马丁路德金王。天

整个学校社区享有一天练习课程外的批判思维技能,沟通和合作,以纪念博士。马丁路德金。和他的遗产。这一天旨在通过我们国家奴隶制历史的镜头反思本国家民权的历史,现在和未来。

学校出席了这部电影的筛选 哈提瓦 这有关于一个关于一个女人的讲故事,塑造了她的世界,帮助奴隶作为地下铁路的一部分。学生和教师还遇到了小组,以引导周围的讨论 纽约时报1619项目。活动组织者认识到,1619项目已收到一些批评,并确定了对项目及其意图的历史准确性增强机会的讨论。鼓励学生在审议和讨论文章和电影中讨论各种叙述的批判性思考。学生被要求考虑他们观察到的东西并分享他们的思想,问题,以及诱惑他们的好奇心。当天结束的一天,通过学术院长梅雷迪思legg,博士和协调员进行了社区 - 广泛的反思和讨论,以实现多样性,公平和包容性埃尔卡赛。 







虽然MLK日,学生,教师和工作人员存在特殊编程,但将继续讨论并考虑种族和股权和实践公民话语的想法。阅读社区范围内反映期间听到的一些学生报价:

  • “我很高兴我们正在谈论种族主义,认识到它是如何让我们感到不舒服。”
  • “我们需要谈论艰难的事情 - 在我们身上留下污点的东西。”
  • “俗话说,历史是由胜利者撰写的。我们需要了解我们需要改变的事情与我们已经改变的内容。“
  • “学习和历史非常主观。”
  • “尽可能多的角度来获得尽可能多的观点,并理解谁撰写这篇文章的电影。”
  • “世界并不完美,但如果我们继续努力变得更好,我们就能有希望。”







 
背部
    • 一群人讨论了1619个项目的电影哈拉特和其中一篇文章。

    • Emma Willard学校社区负责哈拉特的筛选。

    • 学生在社区反思期间倾听和拍摄同龄人。

285 Pawling Avenue,Troy,NY 12180 | P: 518.833.1300. F:518.833.1815.
©艾玛威拉德学校
欢迎来到Emma Willard School,私人一天和高中为特洛伊,纽约的女孩寄宿学校,以及200多年的女童教育领导者。